В проекте «Мой новый особый музей» мы изучаем профессии музейных работников. Обучение проходит активно. Мы пробуем себя в роли профессионалов, занимаемся творчеством, смотрим обучающие видео-ролики, созданные наставниками — выпускниками Школы Равного Гида.
Сейчас мы решили рассказать вам и изобразить те профессии музейных работников, которые мы уже изучили.
Проект реализуется при поддержке Фонда «Вклад в будущее».
5 июня, в воскресенье, наши ребята и родители ходили в театр Стаса Намина на спектакль «Алиса в Стране Чудес».
Вот как отзывается о спектакле одна из наших родителей, Ольга:
«Отличный спектакль, динамичный, яркий!
Близнецы Максим и Вадим даже хохотали. Хотя мне раньше казалось, что они ничего не понимают в действиях актёров.
Мы высидели час из положенных полутора часов, поскольку дети уже начали шуметь. Но для них это рекорд, ибо раньше они высиживали только полчаса.
Хотелось бы закрепить это достижение. Если будет возможность приглашать детей с аутизмом в театр, цирк, мы с удовольствием пойдём!!!
Огромная признательность организаторам таких мероприятий!!!
Пусть и впредь будут такие приглашения в детские театры!»
Мероприятие прошло в рамках проекта «Абсолютное вовлечение», поддержанного фондом «Абсолют-помощь».
Мы принимаем участие в проекте "Цифровой формат инклюзии", поддержанном Фондом президентских грантов. Целью этого проекта является создание видеовизиток для социально-ориентированных и формирование адекватного медиаобраза человека с инвалидностью в информационном пространстве. Мы очень благодарны команде проекта за плодотворную работу.
И вместе с этим мы хотим напомнить, чем мы занимаемся, какие программы реализует РЦ «Вера. Надежда. Любовь».
Во-первых, у нас есть ДоброКолледж. ДоброКолледж — это система обучающих и развивающих занятий, направленных на формирование и развитие прикладных когнитивных навыков, необходимых человеку в автономной повседневной жизни. Здесь учат, например, как считать деньги, пользоваться гаджетами, правильно выражать свои эмоции, не попадаться на уловки мошенников.
Во-вторых, у нас есть волонтёрская программа «Помочь может каждый». Это благотворительная программа, объединяющая различные волонтерские инициативы: молодые взрослые с ментальными нарушениями могут сделать доброе дело, выступив в роли помогающего взрослого; студенты-практиканты профильных ВУЗов могут помочь в реализации наших благотворительных программ, и даже родители, воспитывающие детей с ментальными нарушениями могут принять участие в мероприятиях: провести мастер-класс, организовать просмотр фильма или мультиков, провести музыкальный концерт, поделиться своими талантами в меру своих возможностей.
Ещё у нас работает мастерская ПиктоДидактик. Это благотворительная программа, направленная на повышение компетентности молодых людей с ментальными нарушениями в сфере трудовых отношений. Это печатная мастерская, производящая дидактические материалы и сувенирную продукцию. В ней работают молодые взрослые с ментальными нарушениями.
Также у нас есть Музей «Живые бытовые истории». Это музейное пространство, в котором собраны предметы быта XX века. Большинство экскурсоводов и музейных работников — молодые люди с ментальными нарушениями. В работе им помогают люди, имеющие профессиональное образование в области музейного дела. Посетители музея — преимущественно дети и молодые люди с ментальными нарушениями, а также их родители и помогающие специалисты. При музее развивает клуб друзей музея.
Абсолютное вовлечение — это программа повышения ресурсности семей с детьми с ментальными нарушениями за счет развития поддерживающей среды перехода ребенка из детства во взрослость. Программа включает в себя родительское сообщество, персонализированную помощь в формировании жизненных перспектив, ориентированных на максимально возможную самостоятельность ребенка, равных наставников из числа молодых людей с ментальными нарушениями с высоким уровнем нормализации жизни, ИТ-сервисы организации помогают оценить влияние программы на изменение благополучия семьи и ребенка.
И, наконец, у нас есть ЭМО — приложение, которое даёт возможность обмениваться сообщениями, в том числе, используя пиктографические изображения, инициировать и информировать о новых мероприятиях с гибкими настройками приватности. Интерфейс ЭМО разработан с опорой на правила ясного (простого) языка, понятного молодым людям с ментальными нарушениями. Регистрация общедоступна, а также есть возможность модерации нежелательного контента.