Новости

Закончился март, первый весенний месяц. И хотим рассказать о том, чего наши ребята достигли, узнали, какие новые возможности у них появились. 1 марта была среда. Ребята занимались в художественном классе. К нам в Пространство «Обычные люди» пришла Анна Львовна Вольская — руководитель Центра московского долголетия и муниципальный депутат района Братеево. Во время встречи Анна Львовна и директор Елизавета Александровна Романова наметили план дальнейшего сотрудничества. Также с начала марта у нас проходят практику студенты МГППУ. 3 марта был очередной кулинарный мастер-класс из серии «Назад в СССР» — делали тюльпаны из помидоров. Мастер-класс получился удачным, некоторые участники позже присылали фотографии тюльпанов, которые они сами сделали дома. Для того, чтобы ребята готовили блюда максимально самостоятельно, к каждому кулинарному мастер-классу мы разрабатываем визуальные инструкции. И сегодня хотим поделиться нашими разработками — их можно найти под постом "Отчёт за месяц" в нашей группе ВКонтакте. Напишите, пожалуйста, будет ли полезен для вас такой материал? 4 марта ребята осваивали культурное пространство — ходили в мультимедиагалерею «Лес» на ВДНХ и на репетиционных эскиз спектакля «Орнаменты жизни и смерти». Фотографии с ВДНХ выглядят завораживающе. А ещё в начале марта мы выиграли грант от фонда Сбербанка «Вклад в будущее» на реализацию проекта «Обычное дело», связанного с нашими мастерскими и Музеем живых бытовых историй. 10 марта снова был исторический кулинарный мастер-класс — готовили плов. А 11 марта — снова культура и искусство. Ходили на экскурсию в усадьбу «Кусково». 16 марта было сразу два события — волонтёрская смена в Детском мире и урок рисования пастелью с Ириной, руководителем проекта ГринАрт. 17 марта, в субботу, снова готовили блюдо, любимое нашими бабушками и дедушками — на этот раз макароны по-флотски. А ещё ходили на спецпоказ лирической комедии «Съесть слона» — это чудесный кино-театральный проект, где играют профессиональные актёры с синдромом Дауна, выступавшие на сцене Театра Наций, Театра «Современник» и во дворце Наций ООН в Женеве. 19 марта к нам в Музей Живых бытовых историй приходили на экскурсию воспитанники ГБУ «Маяк». В музее работает Артём, который тоже там воспитывался. 21 марта прошла интереснейшая лекция по истории района Братеево. А 22 марта — снова волонтёрская смена в Детском мире. Современное искусство не менее важно, чем любое другое. Поэтому 23 марта наши ребята и их родители были на открытии выставки-интервенции «Не будите Герцена» за авторством шести фотохудожниц. 24 марта — продолжение темы современного искусства. У нас прошла открытая лекция для специалистов и родителей. Искусствовед и журналист Татьяна Кондакова рассказывала о том, что такое «Книга художника» и как нам с ребятами сделать такие книжки. Эта встреча положила начало новому проекту "БукАрт". 25 марта ребята ходили на мастер-класс по созданию милых подушек-чудиков. 26 марта — знакомились с русским бытом в музее «По сусекам», где экспонаты можно было трогать, двигать и всячески вертеть. Ну и 31 числа, в последний день месяца, у нас состоялся мастер-класс «Начинающий дизайнер», на котором участники придумывали свои дизайны одежды для кукол. А ещё по понедельникам, средам и четвергам у нас проходили коворкинги, и на них можно бесплатно воспользоваться ресурсами наших мастерских: распечатать визуальную инструкцию или сделать для себя сувенир. Для этого только нужно зарегистрироваться на сайте. Каждый четверг у нас проходит вязальный клуб «Крючок и спицы», а по пятницам и субботам — экскурсии в Музее живых бытовых историй. Помимо этого всего в марте мы активно сотрудничали с РЭУ им. Плеханова. Мы от всей души благодарим фонды "Абсолют- помощь", "Вклад в будущее", "Жизненный путь", "Детский мир" и "Нужна помощь" за финансовую, материальную и экспертную поддержку; наши партнерские организации — благотворительный фонд "Жива", музей "Гараж", ДСП "Гурьевский", ЦСПР "Семь-Я", ЦСПР "Россолимо", социальный дом "Ярославский" и ЦССВ "Наш дом"; организации, которые приглашали нас на свои мероприятия: ГЭС-2 и центр "Моя карьера".

Как мы уже писали, наши ребята обучаются рисованию в рамках проекта «ГринАрт». Что такое «ГринАрт»? Это проект, направленный на помощь детям с ограниченными возможностями здоровья в художественном обучении и художественной реализации. Сложно? Всё просто: здесь учат рисовать. Автор проекта, Ирина, сама имеет инвалидность и хорошо знает, как трудно детям, подросткам и молодым людям с ограниченными возможностями здоровья отвлекаться от проблем и учится, и уж тем более — заниматься чем-то, что им нравится, иметь хобби и развиваться в нём. Ранее она участвовала в похожем проекте в качестве волонтёра, а недавно решила создать свой проект с использованием полученного опыта. Проект «ГринАрт» имеет важную особенность: он проходит онлайн. Это позволяет участвовать всем желающим вне зависимости от того, где они живут и куда могут прийти. Из-за онлайн-формата начинающим художникам потребуется немного больше внимания и участия их близких и родителей, чем если бы уроки проходили очно, однако родителям не потребуется делать ничего сложного. Помимо Ирины в команде есть психолог и опытный преподаватель, долгое время работавший с детьми с инвалидностью. Команда проекта взаимодействует с общественными организациями и родителями детей. На основе запросов родителей и была составлена программа курса. Сейчас по программе идёт обучение рисованию пастелью. На фотографии наши ребята как раз показывают, чему научились и что сделали. К проекту «ГринАрт» можно присоединиться из любого места и в любое время! Вот ссылка на телеграм-канал проекта. Там можно задать любые вопросы по участию и найти ссылки на уже записанные уроки рисования. Учиться рисовать никогда не поздно!

Приглашаем посетить наш Музей Живых Бытовых Историй! Музей посвящён предметам быта XX века. Вы сможет познакомиться со множеством замечательных вещей, которыми пользовались в быту наши бабушки и дедушки. Мы проводим инклюзивные экскурсии и мастер-классы. Приходите сами, зовите друзей и родственников — всех очень ждём! Зарегистрироваться можно на странице мероприятия. Клуб друзей музея: А также мы приглашаем присоединиться к нашему клубу друзей музея и поделиться своей историей о предмете, которым пользовались вы или ваши близкие. Музею можно помочь, подарив экспонат - ИМЯ дарителя навсегда останется в описании экспоната. Сувенирная лавка: На память о музее вы сможете приобрести сувенирную продукцию, изготовленную в инклюзивных мастерских «Обычное дело».

Недавно мы публиковали интервью с нашим студентом Тимофеем, которому 10 февраля исполнилось 18 лет. Сегодня мы поговорили с его мамой Елизаветой, у которой тоже нашлось, что нам рассказать. ☼ — Здравствуйте, Елизавета. Расскажите, пожалуйста, как вы к нам попали? — Попали случайно. Хотели в колледж на плотника, но там не хватило мест. И ещё один мальчик из нашего класса тоже хотел туда и тоже не попал. И мама нашла это место, Доброколледж, и мы пришли, нам провели экскурсию, нам понравилось, и мы решили остаться. Очень рады, что нашлась такая организация, где можно учиться и получать новые навыки, работать. — Чем Тимофею больше всего нравится у нас заниматься? — В столярной мастерской он очень любит работать. Ну, ему всё нравится, он у нас такой, очень заинтересованный. Нравится фотографировать. Он всегда приходит домой и рассказывает, как прошёл его день, что делали. Сейчас он учится ездить сюда один. — Скажите, пожалуйста, как давно Тимофей ходит в Пространство «Обычные люди»? — Где-то так с начала ноября или с конца октября примерно. — А он уже научился чему-то полезному и интересному? — Вот, шлифовать научился. Ламинирует в типографии. Научился ножницы держать, бумагу резать, не умел раньше, никак не получалось. Что очень важно, научился знакомиться. Он всегда был очень общительный, но раньше совсем не умел начинать общение, мог просто подойти к любому человеку, например, в автобусе, и начать рассказывать свои истории. А тут научился знакомиться, начинать разговор. Даже если забывает, то потом обязательно вспоминает и спрашивает: «Прости, я забыл спросить, как тебя зовут?», и сам представляется. Подружился с некоторыми ребятами. — У вас есть какие-то вещи, которые он сам делал? — Нет. Мне кажется, он считает, что всё, что сделано здесь, должно оставаться здесь. Ни разу не возникало вопроса о том, чтобы забрать что-то домой. Последнее, что делали — это подставки под телефоны или планшеты, украшали их, раскрашивали. Очень хорошо получилось. — Он много занимается? Получается, он проводит у нас весь день? — Примерно с полдесятого до четырёх. Иногда у него дежурство, иногда уборка, если надо. Он очень послушный, всё делает. — Дома тоже помогает? — Ну, с инициативой у него пока плохо, он не спрашивает, чем помочь. Но если ему сказать что-то сделать, то он сделает обязательно. — А так вообще чем дома занимается? Он рассказывал мне, что любит смотреть аниме, а чем ещё? — Ну, в просмотре аниме мы стараемся его немного ограничивать, а то он может хоть весь день за этим просидеть. Книжки читает, недавно дочитал «Затерянный мир». Раскрашивает раскраски по номерам, очень хорошо получается. Поскольку он аниме любит, я ему книжечку-раскраску купила с этими всеми персонажами. Но иногда он и сам в интернете находит, как они выглядят, раскрашивает, рисует. Ещё он ходит в театральную студию, интегрированный театр «Круг II». Два раза в неделю. Очень вдохновенно потом рассказывает, чем они там занимаются, очень доволен. Там, опять же, общение, новые люди, знакомства. Вообще очень любит людей и общаться, хоть и не всегда правильно это делает. Общение — это вообще главное. В школе предлагали ему на домашнее обучение перейти, потому что отвлекался много, мог, там, лечь поспать, если ему хотелось. Здесь он уже постарше стал, осознаннее, более по-взрослому стал относиться ко всему. И повзрослел, и научился, спасибо в том числе и этой замечательной организации. Учимся сейчас ездить сюда сами. Мы сейчас близко живём, нам на двух автобусах по две остановки на каждом. А его провожаю до пересадки, он сам доезжает, отзванивается. Давно хотел сам ездить, очень просил, вот, теперь сам половину пути ездит. Наверное, к маю где-то будет ездить совсем сам. Я раньше боялась его отпускать одного, он, понимаете, может, замечтаться, или попробовать пойти куда-то с незнакомым человеком. Но Марина Ивановна и Елизавета Александровна говорят, что надо его постепенно отпускать, а то он никогда ничему не научится. Он уже более ответственный. ☼ Спасибо огромное Елизавете за интересный рассказ и тёплый отзыв! Надеемся, что Тимофей будет продолжать хорошо учиться и получать новые полезные навыки. Мы очень рады видеть всех желающих в Пространстве «Обычные люди», в Доброколледже, в наших мастерских, и всегда можем помочь узнать что-то новое и полезное.